L’escola compta amb un servei propi d’atenció psicopedagògica que:
(El tutor omple el full de derivació i formula la demanda al servei d’atenció psicopedagògica del centre, qui sol.licita autorització de la família per a poder realitzar les valoracions i intervencions pertinents al seu fill/a, necessàries per la seva valoració i seguiment).
Actualment a la nostra escola , la CAD està formada per:
- Pere Real- Coordinador Pedagògic de Primària
- Montse Carreras- Coordinador Pedagògica d’ESO
- Núria Adam- Psicopedagoga de l’EAP
- Maite Font- Psicopedagoga de l’escola
Les seves funcions es concreten en:
- Recollir, atendre i canalitzar les demandes d’atenció a la diversitat que provenen de l’equip docent, prioritzant les actuacions amb aquells alumnes que precisen una atenció especial.
- Realitzar un seguiment de l’alumnat que s’atén.
- Determinar els trets bàsics de les formes organitzatives i dels criteris metodològics que, en el context del centre, es considerin més adients per atendre la diversitat de l’alumnat.
- Rebre i valorar les peticions d’elaboració de plans individualitzats.
- Fer el seguiment de les diferents mesures i recursos d’atenció a la diversitat.
- Elaborar documents pedagògics per atendre adequadament aquesta diversitat amb programacions adaptades, plans individualitzats, modificacions de criteris i procediments d’avaluació...
- Treballar en el traspàs d’Educació Primària a l’ESO.
- Assessorar, pensar i participar en la incorporació de nous alumnes al nostre centre, ja sigui perquè provenen d’altres països amb cultures i llengües diferents, altres amb situacions socials desfavorides o per aquells que s’incorporen una vegada ha començat el curs i que requereixen eines, metodologies, estratègies, pautes d’intervenció, materials didàctics i recursos diversos.
- Per dur a terme aquesta tasca comptem amb l’assessorament de la coordinadora LIC (Llengua, interculturalitat i cohesió social) del Departament d’Educació.
Participem en un projecte dut a terme conjuntament amb l’Hospital de Sant Joan de Deú que consisteix en realitzar unes proves psicopedagògiques als alumnes de P5 per valorar la lectoescriptura, el càlcul i l’atenció.
Analitzem les dades obtingudes, globalment i individualment, i adoptem les mesures adequades per a intervenir en aquells casos que hem obtingut resultats liminars o alterats.
Els objectius d’aquest projecte són:
A l'escola Vedruna de Puigcerdà hem començat la recollida de signatures per aconseguir dur a debat parlamentari la ILP. Si tu també vols acoseguir ...
PROTECCIÓ DE DADES Documents Protecció de dades POLÍTICA DE COOKIES AVÍS LEGAL POLÍTICA PRIVACITAT ...
L'escola està situada al centre de Puigcerdà, capital de la Cerdanya. Principal nucli urbà d'aquesta comarca, esdevé punt clau de...